Investigadora a cargo: Denisse Ariadna Salazar González

Nombre del proyecto. Atención gubernamental, la violencia que no acaba. Desplazamiento forzado de niñas, niños y jóvenes rarámuri.

Descripción.

Esta investigación propone acercarnos al desplazamiento forzado mediante la construcción de una teoría etnográfica del cuidado y bienestar basada en las perspectivas, conocimientos y experiencias de niñas, niños y jóvenes rarámuri cuyas familias han sido obligadas a migrar desde la Sierra Tarahumara. Su relevancia radica en desplazar el énfasis de los procesos de victimización para mostrar que, aún en contextos de violencia extrema, las infancias y juventudes indígenas producen conceptos, vínculos y prácticas que sostienen la vida y permiten rehacerla.

Se trata de una investigación etnográfica organizada a través de tres ejes analíticos articulados. El Eje 1 Violencias estructurales, documentará, en términos rarámuri, las condiciones que dan origen al desplazamiento forzado desde la Sierra Tarahumara (violencias entrelazadas con economías ilegales y procesos de despojo territorial). El Eje 2 Redes de refugio, registrará las prácticas, vínculos y conceptos mediante los cuales las niñas, niños y jóvenes tejen formas de refugio en la ciudad. El Eje 3 Equívocos institucionales, analizará cómo las familias interpretan, negocian o disputan las categorías asociadas al desplazamiento forzado en su interacción con instituciones gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil.

Se articulan así tres referentes teórico-metodológicos: la teoría etnográfica propuesta en estudios amazónicos, que orienta a tomar los conceptos rarámuri como herramientas analíticas; los estudios latinoamericanos de violencia estructural, que examina el racismo institucional y el despojo territorial a comunidades indígenas; los estudios antropológicos sobre los servicios públicos, que aportan herramientas para observar la operación del Estado y sus efectos diferenciados. Al combinar estos campos, la investigación aspira no sólo a describir el desplazamiento forzado, sino a reformular sus marcos de inteligibilidad y generar evidencia culturalmente situada para mejorar las políticas públicas.

Objetivo general.

Documentar, mediante trabajo etnográfico, las prácticas, vínculos y conceptos con los que niñas, niños y jóvenes rarámuri enfrentan el desplazamiento forzado, para generar conocimiento que permita comprender, desde su perspectiva, sus formas de cuidado y protección e identificar equívocos culturales que inciden en la pertinencia de los servicios y programas públicos.

Impacto esperado.

Se espera que los resultados del proyecto fortalezcan el conocimiento antropológico sobre las violencias estructurales y los procesos de desplazamiento forzado que afectan a niñas, niños y jóvenes rarámuri, mediante evidencia etnográfica situada y conceptualmente innovadora. A mediano plazo, estos insumos podrán mejorar la pertinencia cultural de acciones públicas dirigidas a las infancias y juventudes indígenas desplazadas, al visibilizar equívocos institucionales y aportar elementos concretos para el diseño de intervenciones basadas en prácticas y conceptos rarámuri de cuidado y bienestar materno-infantil. A largo plazo se prevé que estos aportes contribuyan al desarrollo de políticas más adecuadas a las necesidades de familias rarámuri, promoviendo prácticas de protección que reduzcan los daños y favorezcan la continuidad de la vida en contextos de desplazamiento.